日本三级

为帮助学生树立生涯规划意识，明晰大学成长方向，精准把握人工智能时代的就业发展趋势，10月29日，日本三级 举办“青橙・启学”系列活动之职业指导与生涯规划专题讲座。本次讲座特邀人力资源领域资深专家管富铭老师主讲，以“从2026到2030——AI时代的职业规划与大学生能力建设”为主题，为城院学子带来兼具时代视野与实操价值的生涯启蒙指导。

讲座中，管富铭老师首先围绕 AI时代的就业环境变革展开，从技术迭代速度与产业影响切入，剖析了全球及国内就业市场的新形势，引导同学们正视技术浪潮下的行业变局，理解提前开展生涯规划的重要性。他结合产业发展规律指出，AI算力发展高度依赖能源支撑，大数据、能源相关领域就业前景与薪资水平持续向好，为同学们的行业选择提供了参考方向。

针对AI时代的核心人才需求，管老师提出“专业 × AI × 判断力”的复合型能力模型。他表示，AI自身存在幻觉、版权、责任边界等局限，人工验证与价值判断始终不可替代，“可验证思维”是从业者的核心素养；当下兼具专业认知、数据能力与业务思维的复合型人才市场缺口显著，具备突出的职业竞争力。谈及求职逻辑，他强调求职的本质是“用证据讲故事，而非罗列经历”，优质简历应紧扣目标岗位需求，以可验证的实践成果证明自身解决问题的能力。

结合大一新生“探索起步”的阶段特点，管老师梳理了“大一探索觉醒、大二定向积累、大三实践冲刺、大四收割衔接”的四年成长路线，建议同学们主动走出校园，在真实任务的交付与复盘中实现能力提升。他同时分享了本学期可落地的成长行动清单，鼓励同学们从日常点滴做起，搭建个人成长档案，积累第一份简历素材。

针对普遍存在的规划误区，管老师提醒同学们避免被外界焦虑裹挟、盲目跟风考证，应对照目标岗位的职责描述（JD）梳理自身能力缺口，针对性补足核心技能。他建议同学们主动向辅导员、学长学姐了解专业就业路径，在借鉴前辈经验的基础上，探索适合自身的发展道路。

讲座最后，管富铭老师寄语同学们，从大一开始养成记录“行动—结果—能力”的习惯，以真实可追溯的成长细节构建核心竞争力。互动环节中，同学们围绕专业学习、实习准备、职业方向选择等问题踊跃提问，管老师逐一耐心解答，现场氛围热烈。

本次讲座是学院“青橙・启学”新生成长系列活动的重要组成部分，为城院学子搭建了认知就业形势、建立规划意识的重要平台。参与同学纷纷表示收获颇丰，对AI时代的就业环境与大学成长路径有了更清晰的认知。后续学院将持续聚焦学生成长需求，推出更多精准化的职业指导与生涯规划活动，全方位助力学生成长成才。